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本文摘要:为更进一步推进教育信息化课堂教学改革,讨论课程内容课堂教学,合理地提升 乡村教师专业素养,军乐镇小学紧密结合延秀小学这一强悍的教科研精英团队,根据引进来,回首回来的方式,让军乐小学老师在延秀知名老师的正确引导下,提高教育科研能力和自我约束科学研究水准。

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为更进一步推进教育信息化课堂教学改革,讨论课程内容课堂教学,合理地提升 乡村教师专业素养,军乐镇小学紧密结合延秀小学这一强悍的教科研精英团队,根据引进来,回首回来的方式,让军乐小学老师在延秀知名老师的正确引导下,提高教育科研能力和自我约束科学研究水准。11月20日,延秀小学与军乐镇小学带头教学活动在军乐镇小学多媒体课室拉开帷幕。

7JG7JG最先,延秀小学俩位高级教师展览了二节优质课。第一节由邹佳汝教师执教了二年级绘本读者《小黑鱼》。

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根据故事绘本,邹教师给孩子们构建了一个童话王国,推动孩子们在看图片中读者、在读者中想像、在读者想像中讲解语句,看图片讲出,汇总读者方式。孩子们的想像力和读者兴趣爱好被大大的勾起,竞相传递、表演。

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课尾,邹教师还举荐了读者推荐书目,让学生们的读者兴趣爱好廷伸到课余。7JG7JG接下去,谢敏教师带来一节数学课活动课《摸球游戏》。

杜老师设计方案各有不同层级的摸球游戏主题活动,孩子们根据庞加莱、认真观察、想像、剖析、检测,感受到概率的大小不一,后用自身的語言描述概率的尺寸。孩子们在参与中感受、在感受中通过自学,既牢固了科技知识,又发展趋势了高阶思维能力,勾起了自学数学的兴趣爱好,给授课教师交给了深刻的印象。

7JG7JG课后练习,两校老师意味着零距离进行了掌握沟通交流,两校行政部门就学校管理制度教育科学研究进行了重点讨论,并商讨制定了此前学习交流方案。此次主题活动是教学资源高品质院校扶持城镇院校、互相促进的胆大试着和探索。院校将以此次主题活动为突破口,紧密结合延秀小学高品质資源,探索老师系统化强健的方式和方式,提高老师专业素养提升 ,落实提高文化教育教学水平,诛福军乐小学全体师生。


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